高校国防教育,主要包括军事理论教育和军事技能教练,目前最新的要求是去年教育部和国动部颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》,对具体的教学内容、评价方式做出了新的要求。但是目前的高校国防教育存在的问题是,军事教学工作边缘化,学校不重视,学科没有相应的归属类别,军事理论教员在评定职称的过程中,存在比较尴尬的定位,不好申请课题。不过目前也有部分高校在此做出了一些有益的尝试,比如大思政与互联网加的教学方式,开发专门的APP来进行辅助。军事网络资源,模块化的阅读资料,以及开放的讨论交流平台。不过,目前还是有很多其他问题,比如学生追课热情逐年下降,课堂上学生“人在心不在”,课堂教学中师生疲态日益明显,课堂教学中鱼和渔的矛盾更加突出!
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