初景利《图书馆从资源能力到服务能力的转型变革》
图书馆的评价标准:从强调馆藏量、期刊种类、经费数量、到馆读者数量、参考咨询数、培训人数等投入和规模指标,转变为对入学率、保持率和毕业率的影响、对学生学习的影响、对教师科研生产率的贡献、对教师立项和资助的影响、对教师教学的支撑等产出和成效的指标。
从资源建设到知识组织,
从馆内服务到嵌入式服务,
从参考咨询到知识咨询,
从文献检索到情报分析,
从阅读推广到知识发现,
从信息素质教育到创新素质教育, 从文献服务到出版服务,
从文献管理到数据管理,
从图书馆服务到智库服务,
从人工服务到智慧服务。
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