检索条件: 教学心理学 ( 主题词 )
责任者 (美) J·布罗菲著
出版信息 华东师范大学出版社 ,2005
ISBN 7-5617-4222-3
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
激发学习动机
(美) J·布罗菲著.华东师范大学出版社,2005.
责任者 冯忠良著
出版信息 北京师范大学出版社 ,1998
ISBN 7-303-04534-1
结构化与定向化教学心理学原理
冯忠良著.北京师范大学出版社,1998.
责任者 皮连生主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,1997
ISBN 7-5617-0621-9
学与教的心理学
皮连生主编.华东师范大学出版社,1997.
责任者 (美)林格伦(H.C.Lindgren)著
出版信息 云南人民出版社 ,1983
ISBN
课堂教育心理学
(美)林格伦(H.C.Lindgren)著.云南人民出版社,1983.
责任者 车文博
出版信息 首都师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-81119-876-8
车文博文集.第十卷,教学原则原理及其实施策略
车文博.首都师范大学出版社,2010.
责任者 R.M.加涅(R.M.Gagne),L.J.布里格斯,W.W.韦杰著
出版信息 华东师范大学出版社 ,1999
ISBN 7-5617-2150-1
教学设计原理
R.M.加涅(R.M.Gagne),L.J.布里格斯,W.W.韦杰著.华东师范大学出版社,1999.
责任者 吴重光主编
出版信息 广东教育出版社 ,1993
ISBN 7-5406-2300-4
教学心理
吴重光主编.广东教育出版社,1993.
责任者 朱纯编著
出版信息 上海外语教育出版社 ,1994
ISBN 7-81009-890-X
外语教学心理学
朱纯编著.上海外语教育出版社,1994.
责任者 (美)比 格(Bigge,M.L.)著
出版信息 人民教育出版社 ,1991.3
ISBN 7-107-10370-9
学习的基本理论与教学实践
(美)比 格(Bigge,M.L.)著.人民教育出版社,1991.3.
责任者 (美)比格(Bigge,M.L.)著
出版信息 人民教育出版社 ,1991
(美)比格(Bigge,M.L.)著.人民教育出版社,1991.
通借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您