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题名:
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从被动学习到主动学习 / 彭雷著 , |
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ISBN:
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978-7-5772-2375-9 价格： CNY88.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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166页 图 29cm |
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出版发行:
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出版地： 武汉 出版社： 华中科技大学出版社 出版日期： 2026 |
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内容提要:
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本书主要分三个部分, 第一部分是对教室这个教学场所历史发展的全面回顾及主动学习教室的理论分析。第二部分是实证研究, 这部分深入探讨了主动学习教室的空间属性如何影响学生的学习体验和学习参与; 此外, 还针对传统教室和主动学习教室空间属性对学生满意度的影响进行了全面对比分析, 为传统教室的改造和主动学习教室的提升提供设计思路。第三部分为案例分析, 重点分析了美国典型公立和私立高校的教室设计特点和发展趋势。 |
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主题词:
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高等学校 校园规划 |
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中图分类法:
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G647.61 版次： 5 |
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其它题名:
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当代大学教室空间设计 |
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主要责任者:
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彭雷 著 |
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附注:
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华中科技大学校级“十四五”本科规划教材建设 |