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题名:
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数学教学设计与案例分析 / 陈引兰, 李必文编著 , |
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ISBN:
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978-7-03-083816-2 价格： CNY98.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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286页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2025 |
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内容提要:
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本书共四章，分为理论篇(第一章和第二章)与实践篇(第三章和第四章)。第一章概述数学教学设计，介绍其概念、理论依据及类型。第二章详细阐述数学教学设计内容，涵盖三要素、基本模式及评价。第三章结合教学案例，讲解七类课型的教学设计，这些案例主要源自编著者在指导学生教师技能训练、参加各类教师技能竞赛的磨课及参与基础教育学段的教学实践，经过研讨和完善，具有较强的实践性。第四章介绍教学设计的实施环节—讲课，并对教师教研活动中常见的说课和评课进行深入阐述，形成一个完整的教学实践流程。 |
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主题词:
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数学教学 教学设计 |
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中图分类法:
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O1 版次： 5 |
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主要责任者:
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陈引兰 编著 |
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主要责任者:
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李必文 编著 |
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版次:
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2版 |
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附注:
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出版基金：国家自然科学基金面上项目(批准号：62473134)湖北师范大学改革发展补助项目(学科及学科群建设) 项目名称：2024年湖北省高等学校省级教学改革研究项目，数智赋能的新时代教育硕士“1234”培养模式研究，项目编号：2024388 2024年湖北师范大学校级重点教研项目，数字化转型背景下地方师范院校教育硕士培养模式的研究与实践，项目编号：2024JY02 2023年湖北省高等学校省级教学改革研究项目，研究生课程教学质量评价指标的构建与运用研究，项目编号：2023391 2022年湖北师范大学校级课程思政示范课程、教学团队研究生教育项目，学科教学设计与实施(数学)，项目编号：2022YJSKCSZ02 |