|
题名:
|
哈佛大学教育学院思维训练课 / (美) 罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森 , 于璐译 |
|
ISBN:
|
978-7-5153-2510-1 价格： CNY36.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
2841页 图 22cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2014 |
|
内容提要:
|
本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新思维的教学工具, 提高学生的课堂参与度、深入、独立思考能力、培养学习的自主性。哈佛大学教育学院教授, 经过10年全球广泛的实践和研究, 提出了思维透明化的教学理念: 让学生将思考的过程传递给老师, 挖掘学生的思考潜力, 从而提高课堂和学习的效率。在这样的教室中, 学生的思考是被关注的、被尊重的, 被鼓励的, 这里正在形成一种广泛性学习的文化。 |
|
主题词:
|
思维训练 |
|
中图分类法:
|
B80 版次： 5 |
|
其它题名:
|
让学生学会思考的20个方法 |
|
主要责任者:
|
理查德 著 |
|
主要责任者:
|
丘奇 著 |
|
主要责任者:
|
莫里森 著 |
|
次要责任者:
|
于璐 译 |
|
索书号:
|
1 |