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题名:
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聚焦学习的课程评估 / 陈瑾主编 , |
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ISBN:
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978-7-5675-7919-4 价格： CNY40.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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189页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L-ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估问题。本次评估工具的研究，正是为了解决一线中小学课程评估的难题。 |
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主题词:
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中小学 课程评估 |
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中图分类法:
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G632.3 版次： 5 |
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其它题名:
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L-ADDER课程评估工具与应用 |
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主要责任者:
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陈瑾 主编 |
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索书号:
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1 |