题名:
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基于建构理论的量表设计 / (美) 马克·威尔逊著 , 黄晓婷编译 |
ISBN:
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978-7-5539-6481-2 价格: CNY72.50 |
语种:
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chi |
载体形态:
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206页 图 27cm |
出版发行:
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出版地: 长沙 出版社: 湖南教育出版社 出版日期: 2020 |
内容提要:
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《基于建构理论的量表设计》是基于加州大学伯克利分校课程“教育和社会科学中的测量”而编写的教材。本书基于项目反应理论,设计了全新的教学顺序。学完本书以后,读者应该能够识别某一测量工具的优缺点,合理使用测量工具,以及设计新测量工具或改编旧测量工具。本书的作者相信在实践中学习是最好的学习方法,因此建议读者们在阅读本书的同时,尝试按照书中的步骤自己设计一份量表。 |
主题词:
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教育测量 研究 |
中图分类法:
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G40-058.1 版次: 5 |
主要责任者:
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威尔逊 著 |
次要责任者:
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黄晓婷 编译 |
附注:
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国家出版基金项目 国家社会科学基金重大项目核心成果 “十三五”国家重点图书出版规划项目 |
责任者附注:
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马克·威尔逊(Mark Wilson),加州大学伯克利分校教育学院教授。马克·威尔逊教授的研究领域为测量和应用统计,具体包括开发测量统计模型、评估儿童各领域发展情况、形成性评价,以及在问责制中使用评估数据等。 |