题名:
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识与行的辩证法 / 邢媛著 , |
ISBN:
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978-7-5001-7651-0 价格: CNY69.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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[15], 272页 23cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 中译出版社 出版日期: 2023 |
内容提要:
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本书基于社会学和哲学两大学科的建设发展、学生培养目标、自身大学课堂一线教学实践和创新实践的育人案例的经验反思而成。全书围绕高等教育优秀专业人才培养目标、紧扣教育部提出的卓越人才2.0计划的实现这一目标, 就大学教育中哲学、社会学专业人才培养的最优化模式, 分上中下三篇内容, 进行理论性和实践性的探索与反思, 提出人才培养的“四元结构”模式, 聚焦创新性人才的特征和培养方式、情感认同与文化塑造以及创新实践与生命实现等重大主题的研究, 阐释人才培养与时代发展需求协同协调的一般机制和应对策略。 |
主题词:
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社会学 教学研究 |
主题词:
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哲学 教学研究 |
中图分类法:
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C91-42 版次: 5 |
中图分类法:
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B-42 版次: 5 |
主要责任者:
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邢媛, 著 |