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题名:
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教师的情绪 / 黄华著 , |
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ISBN:
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978-7-5194-7234-4 价格： CNY95.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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231页 25cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 光明日报出版社 出版日期： 2024 |
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内容提要:
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本书基于民族志的立场, 通过笔者的观察和书写, 将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带” (bringforth) 出来, 让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段, 将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。 |
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主题词:
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教师 教育社会学 |
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中图分类法:
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G451.4 版次： 5 |
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其它题名:
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社会学研究 |
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主要责任者:
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黄华, 著 |
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附注:
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本专著是受教育部人文社会科学研究一般项目资助 (项目名称: 身份认同视域下新手教师情绪的社会学研究) 光明版 |
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责任者附注:
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黄华, 男, 1978年4月生, 肇庆学院教育心理学教授。澳门大学博士 ; 主要从事以质性方法理解教师与学生情绪以及相关的心理健康议题以及涉及的社会文化等背景脉络研究。 |