题名:
追寻理性共识   / 贾彦琪著 ,
ISBN:
978-7-5334-9512-1 价格： CNY39.00
语种:
chi
载体形态:
244页 24cm
出版发行:
出版地： 福州 出版社： 福建教育出版社 出版日期： 2023
内容提要:
本书作者以教学认识论为理论基础, 结合价值认识的特殊属性, 借鉴哲学、政治学有关理性共识达成的经典学说, 从教学内容加工、教学活动建构以及教师角色定位三个方面, 对多元文化时代价值观教学的实践路径与实施要点进行阐释, 构建了价值观教学内容加工的“三层次五元素”结构模型、突出了“对话-理解-共识”的方法路线, 明确了教师作为价值引领者的角色定位, 为多元文化时代价值观教学的实践改进提供了重要依据。 
主题词:
思想政治教育   教学研究 中国
中图分类法:
G41 版次： 5
其它题名:
多元文化时代的价值观教学研究
主要责任者:
贾彦琪, 著
责任者附注:
贾彦琪, 1990年生, 教育学博士, 人民教育出版社高级编辑。2020年毕业于北京师范大学教育学部。