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题名:
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馆校结合助推“双减”工作 / 李秀菊, 曹金, 李萌主编 , |
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ISBN:
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978-7-5228-1004-1 价格： CNY158.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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518页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 社会科学文献出版社 出版日期： 2023 |
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内容提要:
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本书是从第十四届馆校结合科学教育论坛提交的114篇论文中，经过专家严格评审，最终选出的48篇论文的合集。这些论文从馆校结合科学教育活动设计与实施研究、馆校结合数字化教学变革、科学教育工作者专业能力提升研究、馆校结合评价研究和国外馆校结合理论与实践研究五个方面探索了馆校结合助推“双减”工作下的馆校合作发展，具有较高的应用价值，创新性突出，对馆校结合的理论与实践具有重要的借鉴意义。 |
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主题词:
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科学馆 科学教育学 中国 |
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中图分类法:
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N282 版次： 5 |
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其它题名:
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第十四届馆校结合科学教育论坛论文集 |
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次要责任者:
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李秀菊 主编 |
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次要责任者:
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曹金 主编 |
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次要责任者:
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李萌 主编 |
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责任者附注:
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李秀菊，中国科普研究所副研究员，教育学博士。主要从事科学教育相关研究工作。曹金，中国科普研究所科普理论研究室助理研究员，主要研究方向为科普基础理论、科学教育、数字素养等。李萌，毕业于北京师范大学教育技术学院，具有丰富的项目式教学设计经验，参与撰写《中国科学教育发展报告（2021）》，主要研究方向为馆校合作、STEM教育。 |
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主要团体责任者:
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馆校结合科学教育论坛 |