题名:
重新定义学习   / (美) 埃里克·C. 申英格, 托马斯·C. 默里著 ,
ISBN:
978-7-5153-6748-4 价格： CNY49.90
语种:
chi
载体形态:
251页 图 22cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2022.11
内容提要:
教育可以影响当下, 改变未来。在面向未来教育时, 学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备, 以获得更大的成功。本书为K-12教育系统开启了教学与学习的全新设计。如何打破传统教学壁垒, 为学生提供深入探索的学习机会? 如何实施和支持精确而相关的学习任务, 帮助学生为未来做好准备? 如何提供有针对性的反馈给学生和教师, 使技术可以提高学习参与度? 如何设计以学生为中心的学习空间? 如何建立集体愿景和塑造学校文化? 
主题词:
教学法   研究
中图分类法:
G424.1 版次： 5
其它题名:
如何设计未来学校与引领未来学习
主要责任者:
申英格 著
主要责任者:
默里 著
次要责任者:
李婷婷 译
责任者附注:
版权页题: 译者李婷婷 
责任者附注:
埃里克·C. 申英格, 学习技术和数字领导专家, 国际教育领导力中心 (ICLE) 副合伙人和高级研究员, Adobe教育领袖, 畅销书作家。托马斯·C. 默里, 卓越教育联盟项目未来预备学校的创意总监。