题名:
教育性对话的缺失与建构   / 郭冰著 ,
ISBN:
978-7-5722-3226-8 价格： CNY52.00
语种:
chi
载体形态:
272页 图 25cm
出版发行:
出版地： 杭州 出版社： 浙江教育出版社 出版日期： 2022
内容提要:
本书关于“教育性对话”概念的提出, 正是为了修复师生之间断裂的对话关系和教育性关系, 把教育性与对话有机结合起来, 建立师生之间的教育性对话关系。近年来“教育即对话”“教育学首先是关系学”的观点在教育界甚是流行, 本书试图从师生对话的教育现象出发, 回到对话、关系的原点, 回归教育的原点--教育性, 基于关系理论建构教育性对话的概念与模式, 探索真正适合于教育领域的对话理论与实践。 
主题词:
教育研究  
中图分类法:
G40-03 版次： 5
主要责任者:
郭冰 著
附注:
国家出版基金项目 
责任者附注:
郭冰, 教育学博士, 北京教育学院德育与班级管理教研室主任。