|
题名:
|
学习的升级 / (美) 约翰·库奇, 贾森·汤, 栗浩洋著 , 徐烨华译 |
|
ISBN:
|
978-7-213-09028-8 价格： CNY69.90 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
XXII, 259页 图 23cm |
|
出版发行:
|
出版地： 杭州 出版社： 浙江人民出版社 出版日期： 2019 |
|
内容提要:
|
当下教育面临的最大问题之一, 就是教育者仍然在用过时的、非数字时代的方式, 去教育伴随数字化长大的孩子。所以, 摆在教育者和家长面前最急迫的问题就是: 如何利用技术和对学习的研究, 去创造个性化学习体验, 以更好地满足学生的需求。 在《学习的升级》一书中, 苹果公司教育副总裁约翰·库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验, 全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级, 以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”, 并且详细介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”, 以及开启学习的未来的9大技术, 通过学习的创新和技术的革命, 释放每个人的无限潜能。 |
|
主题词:
|
教学模式 教学研究 |
|
中图分类法:
|
G42 版次： 5 |
|
其它题名:
|
技术如何释放终身学习者的潜能 |
|
主要责任者:
|
库奇 著 |
|
主要责任者:
|
汤 著 |
|
主要责任者:
|
栗浩洋 著 |
|
次要责任者:
|
徐烨华 译 |