HEA|  |01371nam  2200277   4500
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005|  |20230224173930.6
010|  |▼a978-7-01-023721-3▼b精装▼dCNY98.00
100|  |▼a20230224d2021    em y0chiy50      ea
101|0 |▼achi
102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼aa   z   000yy
106|  |▼ar
200|1 |▼a语言政策与二语习得研究▼Ayu yan zheng ce-
   |  | yu er yu xi de yan jiu▼d= Stu-
   |  |dies in language policy and se-
   |  |cond language acquisition▼f戴曼纯著▼zeng
210|  |▼a北京▼c人民出版社▼d2021
215|  |▼a295页▼c彩照▼d24cm
225|2 |▼a新时代北外文库▼f王定华，杨丹主编
330|  |▼a本书共三篇，反映“学以致用”和追求学理两种思路。上篇阐述-
   |  |语言政策与规划学科性质。中篇涵盖以国家安全为导向的美国外语教-
   |  |育政策、我国的外语人才需求状况、波罗的海国家的语言政策与民族-
   |  |整合、欧盟多语制及其问题等。下篇的二语习得研究分理论探讨和实-
   |  |证研究两类。
410| 0|▼12001 ▼a新时代北外文库
510|1 |▼aStudies in language policy a-
   |  |nd second language acquisition▼zeng
606|0 |▼a语言政策▼x研究▼y中国▼Ayu yan zheng ce
606|0 |▼a语言教学▼x教学研究▼y中国▼Ayu yan jiao xue
690|  |▼aH002▼v5
690|  |▼aH09▼v5
701| 0|▼a戴曼纯▼Adai man chun▼4著
801| 0|▼aCN▼b801001▼c20230224