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005|  |20230228113102.1
010|  |▼a978-7-01-023750-3▼dCNY69.00
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102|  |▼aCN▼b110000
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200|1 |▼a《吕氏春秋》教化思想研究▼A《lv shi chun q-
   |  |iu》jiao hua si xiang yan jiu▼f郭庆玲著
210|  |▼a北京▼c人民出版社▼d2021
215|  |▼a277页▼d24cm
300|  |▼a中共山东省委党校(山东行政学院)创新工程科研支撑项目成果-
320|  |▼a有书目 (第266-275页)
330|  |▼a本书在大量搜集、阅读、理解国内外相关古籍文献、关于《吕氏-
   |  |春秋》的训解、注释、校勘、集释以及研究专著、译著等多种文献的-
   |  |基础上，从历史学的视角出发，综合运用哲学、政治学、社会学等多-
   |  |学科的观点和方法，确定其“天道”主线下觉醒“道德本性”、建构-
   |  |“秩序”意识的教化，并以此呈现教化主客体、教化路径、教化方法-
   |  |等内容。在对《吕氏春秋》历史地位的客观把握中，从相对微观的层-
   |  |面，实现其以人为本、教民以仁、化渐渐之法的当代价值研究。在宏-
   |  |观层面，通过秩序意识的“穿越”，在个体、社会、国家的维度进一-
   |  |步理解自然共同体、人伦共同体、社会共同体和国家共同体，并在共-
   |  |同体中实现“和而不同”的秩序建构。
605|  |▼a吕氏春秋▼Alv shi chun qiu▼x研究
606|0 |▼a杂家▼Aza jia
690|  |▼aB229.25▼v5
701| 0|▼a郭庆玲▼Aguo qing ling▼4著
801| 0|▼aCN▼b801001▼c20230228