题名:
教师教育策略研究   / 杜静, 邓新侦等著 ,
ISBN:
978-7-03-068834-7 价格： CNY99.00
语种:
chi
载体形态:
354页 图 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2021
内容提要:
促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前, 教师教育发展正从规模数量走向优质卓越, 从相对独立走向开放有序, 从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。本书在对教师教育理论基础和相关政策进行深入分析的基础上, 借鉴主要发达国家和我国一些省 (市) 教师教育的成功经验, 通过探查教师教育发展的现实境况, 反思教师教育存在问题的原因, 进而提出从理念导向、行动目标到实施策略和组织保障等多层面的具体建议。 
主题词:
教师教育   研究
中图分类法:
G65 版次： 5
主要责任者:
杜静 著
主要责任者:
邓新侦 著
附注:
本书是河南省教育科学“十三五”规划2020年度重大招标课题“河南省《教师教育振兴行动计划》实现路径研究”([2020]-KGHZDZB-13) 的研究成果 
责任者附注:
杜静, 1964年生, 河南省许昌市人。河南大学党委研究生工作部部长、教授、博士研究生导师。