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题名:
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数学多元表征学习的理论与实践 / 席爱勇, 李宾编著 , |
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ISBN:
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978-7-305-21053-2 价格： CNY28.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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236页 图 21cm |
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出版发行:
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出版地： 南京 出版社： 南京大学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角, 诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵, 从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理论支撑, 从概念建构、技能习得、问题解决等方面建构数学多元表征学习学的策略, 从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等领域呈现数学多元表征学习丰富的实践案例。 |
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主题词:
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数学教学 教学研究 |
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中图分类法:
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O1-4 版次： 5 |
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主要责任者:
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席爱勇 编著 |
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主要责任者:
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李宾 编著 |
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责任者附注:
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席爱勇, 男, 淮安工业园实验学校副校长, 高级教师。李宾, 男, 1976年6月出生, 江苏淮安人, 江苏省特级教师。 |
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索书号:
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3 |
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索书号:
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3 |