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题名:
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规训与抗拒 / 胡春光著 , |
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ISBN:
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978-7-5622-8032-3 价格： CNY71.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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355页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 武汉 出版社： 华中师范大学出版社 出版日期： 2017 |
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内容提要:
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本书采取扎根实地的研究方法, 以一所学校为真实场景, 探讨在学校生活中, 形塑学生行为的各种规训技术与策略, 学生如何通过各种抗拒行为寻找逃逸的空间, 即“规训”与“抗拒”在学校生活中是怎样表现的。本书采取一种融入反思与近距审视相结合的眼光, 试图在教育理论与教育事实之间构筑起对话的长廊, 把握学生生活中的真情实感和日常生活, 反省其背后深刻的教育社会学意义, 期望借此拓展教育理解和批判的空间, 进入一种重要的教育学追问, 以探寻教育之道, 并以此思考人的生存之道, 最终改进教育实践, 提升教育思想, 启发教育智慧, 润泽教育生活。 |
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主题词:
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教育社会学 研究 |
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中图分类法:
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G40-052 版次： 5 |
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其它题名:
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教育社会学视野中的学校生活 |
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主要责任者:
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胡春光 著 |
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附注:
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国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目 国家出版基金项目 |
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责任者附注:
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胡春光, 男, 1976年3月生, 河南新县人。湖南第一师范学院教育科学学院副院长, 教授, 兼任全国教育效能学术委员会副理事长, 全国德育学术委员会常务理事, 主要从事教育社会学研究。 |
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索书号:
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