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题名:
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学习空间 / (美) 约翰-克劳德·法尔马涅, (比) 约翰-保罗·杜瓦尼翁著 , 王泰译 |
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ISBN:
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978-7-5192-1917-8 价格： CNY75.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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405页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 广州 出版社： 世界图书出版公司 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书是《Learning Spaces:Interdisciplinary Applied Mathematics》一书的简体中文版, 由华中师范大学心理学院院长、千人计划入选者胡祥恩教授和华中师范大学王泰副教授主持翻译。学习空间理论虽然脱胎于教育或学习科学的需求, 但却可以辐射或者推广到游戏设计、媒体传播等领域。本书分为三部分, 首先以教学方法论所公认的两个基本常识为公设, 综合运用心理测量理论、集合论、概率论等, 由浅入深地创建了关于“学习空间”的一整套完整的教育心理学理论体系; 然后介绍了在该理论指引下, 开发出来的ALEKS应用系统。该系统能从与学生的互动问答中, 自动描绘关于该生的知识结构图景、评估该生的知识状态和向学生推荐学习计划; 最后介绍了ALEKS系统在心理测量等领域的广泛应用。本书涵盖了心理学、应用数学、教育学、计算机等学科知识, 是一本以应用心理学研究为主的学术专著。 |
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主题词:
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应用数学 |
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中图分类法:
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O29 版次： 5 |
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其它题名:
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跨学科的应用数学 |
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主要责任者:
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法尔马涅 著 |
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主要责任者:
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杜瓦尼翁 著 |
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次要责任者:
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王泰 译 |
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索书号:
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3 |
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索书号:
|
3 |