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中图分类法:
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G40-052 版次： |
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题名:
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Knowledge-building : [ educational studies in legitimation code theory /] / , |
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出版发行:
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出版地： London ; 出版社： Routledge, Taylor & Francis Group 出版日期： 2016. |
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载体形态:
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xvi, 264 pages : illustrations ; 24 cm. |
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主题词:
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Educational sociology. |
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主题词:
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Knowledge, Theory of. |
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主要责任者:
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Maton, Karl. |
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主要责任者:
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Hood, Susan, |
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主要责任者:
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Shay, |