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题名:
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微课程设计与案例赏析 / 主编李玉平, 刘静波, 付彦军 , |
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ISBN:
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978-7-300-19783-8 价格： CNY45 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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235页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书分为四章, 主要包括 (1) 什么是微课; (2) 微课程的使用: 微课程主要用于教师专业发展, 围绕个人专业发展、学校教研活动提升、网络远程学习等角度, 介绍了微课程的使用。(3) 微课程的创作, 是本书的重点, 讲了一个微课程形成的全过程。(4) 微课程欣赏, 精品微课实例展示。 |
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主题词:
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远程教育 网络教学 |
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主题词:
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远程教育 网络教学 |
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中图分类法:
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G434 版次： 5 |
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主要责任者:
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李玉平 主编 |
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主要责任者:
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刘静波 主编 |
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主要责任者:
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付彦军 主编 |
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责任者附注:
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李玉平, 内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心副主任, 从一线成长起来的微课教育实战专家。长期致力于教育教学改革和教师专业发展研究。刘静波, 中国教育学会高质量学习研究中心主任和首席专家, 深圳市龙岗区教师进修学校校长, 深圳大学硕士生导师, 广东省教师继续教育学会副会长。主要研究领域为高质量学习、微课程、教师培训等。付彦军, 微课程资源共建共享联盟、中国学习与发展大会、全国微课程大赛发起人, 被业界称为“互联网教育策划第一人”, 倡导“跨界、开放、共享、参与”的互联网教育思维观。 |
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索书号:
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3 |