|
题名:
|
教学设计的理论与模型 / (美) 查尔斯·M. 赖格卢斯主编 , 裴新宁, 郑太年, 赵健主译 |
|
ISBN:
|
978-7-5041-5279-4 价格： CNY120.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
27, 925页 图, 肖像 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2011.05 |
|
内容提要:
|
本书收录了世界教育研究领域极具影响力的代表人物于20世纪末创造的新教学理论和设计模型, 展现了包括心理学、教育学、技术学、文化研究、脑科学、哲学、系统科学以及管理学等在内的教学设计专业的广泛基础。 |
|
主题词:
|
课堂教学 课程设计 |
|
中图分类法:
|
G423 版次： 4 |
|
其它题名:
|
教学理论的新范式 |
|
主要责任者:
|
赖格卢斯 主编 |
|
次要责任者:
|
裴新宁 主译 |
|
次要责任者:
|
郑太年 主译 |
|
次要责任者:
|
赵健 主译 |
|
附注:
|
教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“促进学习文化转变的教学设计研究”成果 (项目号: 05JJD880062) |