|
题名:
|
守望·自觉·比较 / 陈·巴特尔, Peter Englert编著 , |
|
ISBN:
|
978-7-81108-616-4 价格： CNY28.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
288页 21cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中央民族大学出版社 出版日期： 2009.01 |
|
内容提要:
|
本书分三篇, 上篇从21世纪社会、经济、文化发展的宏观背景出发, 对中国民族高等教育的发展战略、民族院校研究生教育思想的转变、民族学院的组织特性进行了探讨 ; 中篇以蒙古民族作为个案, 把蒙古民族教育的演变置于历史发展、文化变迁和族际交往的时空中进行了梳理 ; 下篇对于与中国世居少数民族具有很多共同性的加拿大印第安人和新西兰毛利人的教育自治与语言复兴运动进行了论述等。 |
|
主题词:
|
少数民族教育 |
|
中图分类法:
|
G75-53 版次： 4 |
|
主要责任者:
|
巴特尔 编著 |
|
主要责任者:
|
恩格勒特 编著 |
|
附注:
|
中央民族大学国家“十五”“211工程”建设项目 |
|
责任者附注:
|
责任者规范汉译姓: 恩格勒特 |